Frage 1/60
1. Damit ich den verschiedenen Bedürfnissen der Schüler:innen gerecht werden kann,...
2. Ich arbeite lieber mit meiner Klasse im Unterrichtsraum, als auf...
3. Für mich nimmt die Arbeit mit Klassenassistenzen und SHPs eine...
4. Mir ist wichtig, dass der Pausenhof bzw. die Umgebung der...
5. Ein abwechslungsreich gestalteter Pausenhof bzw. die Schulhausumgebung ist für mich...
6. Für mich ist es wichtig, dass Schulleitungen und Lehrpersonen die...
7. Ich arbeite gerne bei offener Türe des Unterrichtsraums.
8. Offene Türen bei den Unterrichtsräumen zeigen für mich, dass an...
9. Es kann mich irritieren, an einer Schule zu arbeiten, bei...
10. Private Kontakte ausserhalb der Arbeitszeit mit Arbeitskolleg:innen sind für mich...
11. Ich bin auch nach Abschluss der Arbeitszeit in Kontakt mit...
12. Ich finde, die Schüler:innen profitieren, wenn an der Schule Pilotprojekte...
13. Wenn sich die Schulleitung oder ein Projektteam um den rechtlichen...
14. Ich vertiefe mich gern mit meinen Schüler:innen in ein Thema...
15. Ich bevorzuge eine themenorientierte Vorgehensweise im Unterricht.
16. Ich finde, es spannend, im Unterricht andere pädagogische Konzepte wie...
17. Für mich ist es wichtig, dass an der Schule zentrale...
18. Im Alltag bin ich froh, wenn ich die Schulleitung bei...
19. Ich finde es stressig, wenn die Schulleitung regelmässig im Pausenzimmer...
20. Ich entscheide gerne selbst, wie ich schwierige Situationen mit Schüler:innen...
21. Mich entlastet es, wenn sich die Schulleitung bei schwierigen Situationen...
22. Wenn ich von der Schulleitung Rückendeckung erhalte, löse ich auch...
23. Es macht mir Spass, möglichst viel Neues zu lernen und...
24. Ich wünsche mir als neu eintretende Lehrperson eine:n persönliche:n Mentor:in,...
25. Es kann mich verunsichern, wenn mich jemand an einer neuen...
26. Ich finde die Schüler:innen profitieren stark davon, wenn ich mit...
27. Eine Klassenassistenz im Schulzimmer unterstützt.
28. Für mich ist es ein Zeichen guter Schulführung, wenn Regeln,...
29. Ich möchte mich nicht mit der Erarbeitung von Vorgaben oder...
30. Ich fühle mich am wohlsten, wenn ich selbst entscheiden kann,...
31. Flexibles Mobiliar ist für mich eine wichtige Grundlage, um den...
32. Ich denke, für die Schüler:innen kann es störend sein, wenn...
33. Ich finde es spannend, das Bildungssystem und meinen eigenen Unterricht...
34. Ich möchte mich im Schulalltag vor allem auf meinen Unterricht...
35. Manchmal fühle ich mich überfordert, wenn ich meinen Unterricht und...
36. Ich finde es spannend, wenn ich mich an der Schule...
37. Wenn ich es mir aussuchen kann, dann arbeite ich lieber...
38. Ich finde, es bereichert den Unterricht, wenn Projektarbeiten teilweise klassenübergreifend...
39. Projektbasierter Unterricht über verschiedene Klassen hinweg ist für mich die...
40. Es gibt mir Sicherheit, wenn ich den Unterricht gemeinsam mit...
41. Ich finde es bereichernd mit Kolleg:innen gemeinsam den Unterricht vorzubereiten.
42. Meiner Meinung nach trägt es positiv zum Miteinander bei, wenn...
43. Ich kann mir nicht vorstellen an einer Schule zu unterrichten,...
44. Ich denke mir gerne Aktionen oder Projekte aus und stelle...
45. Es motiviert mich, wenn Schüler:innen sich für bestimmte Projekte einsetzen...
46. Ich finde es wichtig, dass die Schüler:innen an der Lösung...
47. Es ist mir wichtig, dass die Schule Schlichtung und Problemlösung...
48. Es freut mich, wenn Schüler:innen durch klassenübergreifende Aktionen zu einer...
49. Ich denke mir gerne klassenübergreifende Aktionen aus, die den Zusammenhalt...
50. Ich bin froh, wenn ich bei technischen Herausforderungen unkompliziert nach...
51. Ich fühle mich im Umgang mit digitalen Tools im Unterricht...
52. Ich gehe eher mit einem Digital-First-Mindset in den Unterricht und...
53. Ein klares Regelwerk zum Umgang mit digitalen Tools gibt mir...
54. Ich fühle mich eingeengt, wenn ich mich an Vorschriften/an ein...
55. Damit ich mich gut organisieren kann, entscheide ich gerne selbst,...
56. Ich finde es gut, wenn ich die wichtigsten Informationen regelmässig...
57. Ich verlasse mich grundsätzlich darauf, dass mich die Schulleitung aktiv...
58. Es ist für mich ausschlaggebend, dass der Zeitpunkt und der...
59. Ich begrüsse es, wenn die Schulleitung vorgibt, welche Kommunikationskanäle an...
60. Ich bevorzuge es, wenn die Schulleitung klare Vorgaben zu den...
Lernräume
Damit ich den verschiedenen Bedürfnissen der Schüler:innen gerecht werden kann, schätze ich unterschiedliche Lernräume ausserhalb des Schulzimmers.